基于虚拟社群感的在线教学课程思政探索与实践

doi:10.19640/j.cnki.jtau.2022.04.018

天津农学院学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (4): 96-99.doi: 10.19640/j.cnki.jtau.2022.04.018

基于虚拟社群感的在线教学课程思政探索与实践

王丽, 潘虹, 刘大颖

天津农学院基础科学学院,天津 300392

收稿日期:2021-07-04 出版日期:2022-12-30 发布日期:2023-01-03
作者简介:王丽（1987—）,女,助理研究员,硕士,主要从事高等教育管理工作。E-mail:tjauwangli@163.com。
基金资助:
天津市教委科研计划项目（2020SK148）; 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目（B201006105）

Exploration and practice of online course ideological and political teaching based on virtual community sense

Wang Li, Pan Hong, Liu Daying

College of Basic Science, Tianjin Agricultural University, Tianjin 300392, China

Received:2021-07-04 Online:2022-12-30 Published:2023-01-03

摘要/Abstract

摘要： 从虚拟社群感的概念入手,分析了虚拟社群感有利于在线教学课程思政教育的三个优势,剖析了在线教学过程中,虚拟社群感的三个维持策略。在此基础上,以天津市课程思政示范课程“有机化学”为例,阐述了如何从虚拟社群感的角度提升在线教学课程思政教育效果。

关键词: 虚拟社群感, 在线教学, 课程思政

Abstract: Starting from the concept of sense of virtual community, this paper analyzes the three advantages of sense of virtual community in ideological and political education of online teaching, and analyzes the three strategies for maintaining the sense of virtual community. On this basis, taking Organic Chemistry, an ideological and political model course in Tianjin as an example, this paper expounds how to strengthen the ideological and political education of online teaching from the perspective of virtual community sense.

Key words: virtual community sense, online teaching, course ideological and political education

中图分类号:

G641

王丽, 潘虹, 刘大颖. 基于虚拟社群感的在线教学课程思政探索与实践[J]. 天津农学院学报, 2022, 29(4): 96-99.

Wang Li, Pan Hong, Liu Daying. Exploration and practice of online course ideological and political teaching based on virtual community sense[J]. Journal of Tianjin Agricultural University, 2022, 29(4): 96-99.

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