论认知实习在水生动物医学专业教学中的重要性

doi:10.19640/j.cnki.jtau.2025.05.015

天津农学院学报 ›› 2025, Vol. 32 ›› Issue (5): 99-102.doi: 10.19640/j.cnki.jtau.2025.05.015

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论认知实习在水生动物医学专业教学中的重要性

李强, 王轶南, 孙学亮, 李丽, 郭永军, 王庆奎^通信作者

天津农学院水产学院水产生态与养殖国家级实验教学示范中心,天津 300392

收稿日期:2024-06-10 发布日期:2025-11-12
通讯作者: 王庆奎（1978—）,男,教授,博士,研究方向：水产类本科专业建设。E-mail：wangqk@tjau.edu.cn。
作者简介:李强（1979—）,男,教授,博士,研究方向：水产动物病害快速诊断与免疫防控。E-mail：liqiangtn@tjau.edu.cn。
基金资助:
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目（B231006104）; 天津农学院校级教改项目（2021-A-27）

Importance of cognitive practice in the teaching of aquatic animal medicine major

Li Qiang, Wang Yinan, Sun Xueliang, Li Li, Guo Yongjun, Wang Qingkui^{Corresponding Author}

National Demonstration Center for Experimental Aqua-ecology and Aquaculture Education,College of Fisheries, Tianjin Agricultural University, Tianjin 300392, China

Received:2024-06-10 Published:2025-11-12

摘要/Abstract

摘要： 认知实习是大学生刚进入大学校园后所必需的将理论与实践联系起来的入门专业教育,是引导学生了解专业、热爱专业的一个重要实践教育教学环节。水生动物医学专业是国家特设和控制布点专业,与传统水产养殖学专业相比,其更加侧重培养掌握水生动物临床医学知识和技能的应用型人才。笔者对目前水生动物医学专业认知实习的教学目标和存在问题进行了梳理,并提出了相应的改革建议,以期为今后水生动物医学专业认知实习提供参考。

关键词: 认知实习, 水生动物医学

Abstract: Cognitive practice is an entry-level professional education that connects theory with practice and is an important practical education teaching link to guide students to understand and love their major. The aquatic animal medicine major is specially established and controlled by the nation. Compared with the traditional major of aquaculture, it focuses more on cultivating applied talents who master the knowledge and skills of aquatic animal clinical medicine. The author sorted out the teaching objectives and existing problems of the cognitive practice of aquatic animal medicine major, and put forward some suggestions for reform in order to provide reference for the cognitive practice of aquatic animal medicine major in the future.

Key words: cognitive practice, aquatic animal medicine

中图分类号:

G642.0

李强, 王轶南, 孙学亮, 李丽, 郭永军, 王庆奎. 论认知实习在水生动物医学专业教学中的重要性[J]. 天津农学院学报, 2025, 32(5): 99-102.

Li Qiang, Wang Yinan, Sun Xueliang, Li Li, Guo Yongjun, Wang Qingkui. Importance of cognitive practice in the teaching of aquatic animal medicine major[J]. Journal of Tianjin Agricultural University, 2025, 32(5): 99-102.

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