天津农学院学报 ›› 2023, Vol. 30 ›› Issue (1): 89-94.doi: 10.19640/j.cnki.jtau.2023.01.019
王宏坡1, 周红1,通信作者, 孙崧2, 边立云1, 王育欣1, 杨珍珠1
Wang Hongpo1, Zhou Hong1,Corresponding Author, Sun Song2, Bian Liyun1, Wang Yuxin1, Yang Zhenzhu1
摘要: 针对传统教学方法相对落后、考核方式不合理和未考虑产出等因素,结合“Python片上农业系统”课程的特点,提出了基于成果导向(Outcome Based Education, OBE)理念,以学生为中心,以过程化监测为保证的课程闭环式教学。本文首先基于OBE理念分析了“Python片上农业系统”这门课对毕业要求的贡献度,然后研究了如何针对毕业要求指标点设置课程目标和制定课程教学大纲,最后探讨了过程化的学生跟踪、反馈及持续改进等机制,可为工程认证形势下课程的教学设计提供一定参考。
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