摘要: 根据国家课程思政实施要求, 将“工程测量”实践课程教学与思想政治教育有机融合, 旨在提升学生的政治素养和职业精神, 为社会培养合格的新农科复合型人才。本文在剖析“工程测量”教学特色的基础上, 重点探究了思政教学目标的实现途径、思政体系的构建、以及具体的教学设计和实践方案, 旨在构建“育才”与“育人”相统一的教学模式。通过促进专业知识与思政元素的深度融合, 落实立德树人根本任务, 为同类专业课程的思政教学改革提供参考。
中图分类号:
孙艳丽. “工程测量”课程思政教学改革实践[J]. 天津农学院学报, 2025, 32(6): 98-102.
Sun Yanli. Reform practice of practical teaching and ideological and political education in Engineering Survey[J]. Journal of Tianjin Agricultural University, 2025, 32(6): 98-102.