摘要: 根据问卷调查和个人访谈,针对动物医学行业对人才的需求进行分析。结果显示,动物医学专业课程设置存在课程安排不合理,实践课程动手性不强,专业理论课占比大,实验课程相对较少,理论课实效性差,同时从学生角度考察发现,新媒体、电子产品对动医专业教学的影响较大,以及学生中低头族现象普遍,对课堂教学效果冲击大等问题。结合实际提出,动医专业教学改革与学生思政教育相结合,师资和学生两手抓,学校加大资金支持提供助力,为切实提升动物医学专业教学水平奠定良好基础,最终实现动医专业学生的有效就业。
中图分类号:
杨泽琳, 刘利月. 动物医学专业教学现状与思考——以天津农学院为例[J]. 天津农学院学报, 2017, 24(2): 100-102.
YANG Ze-lin, LIU Li-yue. Random Thought on the Teaching Status of the Veterinary Medicine Profession: Taking Tianjin Agricultural University for Example[J]. Journal of Tianjin Agricultural University, 2017, 24(2): 100-102.