摘要: 兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动的意识倾向,是个体获得体育知识和体育技能、增强体质的强大动力;兴趣在个体进行体育技术、技能学习过程中具有积极的推动作用和强烈的情绪色彩。本研究通过调查学生在体育活动方面的兴趣爱好和个性差异,分析个人兴趣对教学效果的影响,为提高体育教学质量提供理论依据。
中图分类号:
周庆隆, 欧秀伶. 学生个人兴趣对体育教学的影响[J]. 天津农学院学报, 2017, 24(4): 110-112.
ZHOU Qing-long, OU Xiu-ling. Effects of Students’ Personal Interest on Impacts in Physical Education[J]. Journal of Tianjin Agricultural University, 2017, 24(4): 110-112.