摘要: 随着大学生群体规模的扩大,大学生的生活和学习态度呈现出复杂化和多样化的特点,学习倦怠情况已经开始在校园中蔓延开来。为改善大学生的学习倦怠情况,本文从培养大学生坚韧性人格的角度出发,采用问卷调查法,以天津农学院本科生为测试对象,进行大学生坚韧性人格和学习倦怠的相关性研究。结果表明,大学生坚韧性人格与学习倦怠情况密切相关,提高大学生的人格坚韧性水平是降低大学生学习倦怠的有效途径。
中图分类号:
于娜, 郭世懿. 大学生坚韧性人格与学习倦怠的相关研究[J]. 天津农学院学报, 2013, 20(4): 52-54.
YU Na, GUO Shi-yi. Related Studies on Hardiness Personality and Learning Burnout of Undergraduates[J]. Journal of Tianjin Agricultural University, 2013, 20(4): 52-54.