摘要: 在学生管理方面,常采用柔性管理和刚性管理两种管理方式。柔性管理侧重采取非强制方式, 强调通过间接的方式在学生心里产生一种潜在的说服力,以完成既定管理任务;刚性管理侧重采用强制性方式对被管理者施加影响,以完成既定管理任务。两种管理模式各有优缺点,因此,应该将柔性管理和刚性管理结合使用。同时,应在学生管理中树立“以人为本”的思想,并注重发挥班干部的管理作用。这样,才能使班主任管理水平不断提高,才能充分发挥高校学生的主动性和创造性,从而培养出德才兼备,又不乏创新能力的复合型人才。
中图分类号:
周长宏. 高校班主任班级管理工作初探[J]. 天津农学院学报, 2012, 19(1): 62-64.
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