天津农学院学报 ›› 2012, Vol. 19 ›› Issue (1): 55-58.

• 教育教学研究与管理 • 上一篇    下一篇

《数字电子技术基础》案例教学对大学生实践创新能力的培养

于亚萍, 杜艳红, 卫勇, 刘源   

  1. 天津农学院 机电工程系,天津 300384
  • 收稿日期:2011-03-07 出版日期:2012-03-20 发布日期:2019-11-12
  • 作者简介:于亚萍(1979-),女,河南禹州人,讲师,硕士,主要从事电路与系统方面的教学科研工作。联系电话:(022)23781290。
  • 基金资助:
    中国高等教育学会专项课题“提高地方高校竞争力的创业教育实践教学体系”(2010CX158); 天津农学院扶持非农学科专业发展专项资金建设项目“测控专业全科岗位模拟实训体系的构建与实施”(011-03-03); 天津农学院教育教学改革重点项目“创新创业教育实践教学体系研究与实践”(A-10-04)

Case Teaching for Training Creative Ability of College Students in Digital Electronic Technology

YU Ya-ping, DU Yan-hong, WEI Yong, LIU Yuan   

  1. Department of Mechanics and Electronic Engineering, Tianjin Agricultural University, Tianjin 300384, China
  • Received:2011-03-07 Online:2012-03-20 Published:2019-11-12

摘要: 《数字电子技术基础》是工科学生重要的专业基础课程。如何改进该课程的教学方法,提高教学效果是高校专业基础课教学中的一个重要问题。根据数字电子技术课程的特点,本文探讨了如何将案例教学应用于课程教学中,来提高学生的自学能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生实践创新的能力。

关键词: 数字电子技术, 案例教学, 实践创新能力

Abstract: Digital Electronic Technology is a significant basic specialized course of electrical subjects, therefore, it is an important problem how to improve the teaching effect of the basic specialized course. According to the characteristics of Digital Electronic Technology, it is discussed how to apply case teaching for training self-study habit of students, and to help students to present, analyze and solve questions. Thereby, the students' creative ability can be better trained by case teaching.

Key words: Digital Electronic Technology, case teaching, practical and creative ability

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